利用微信平台对大学生开展艾滋病知识健康教育的效果

中国艾滋病性病, 2016, 22(7)

Chin J AIDS STD, 2016, Vol.22, No.7

摘要:

目的 评价微信平台在改变大学生艾滋病知识中的效果，为使用新媒体手段开展艾滋病健康教育提供依据和借鉴。

方法 建立在校大学生微信平台，并定期发布艾滋病方面的知识,提供在线咨询服务进行干预，自行设计调查问卷，对干预前后的研究对象进行问卷调查。

结果 基线调查组199人，艾滋病知识总知晓率为78.89%(157人)；干预后调查组125人，总知晓率为92.00%(115人)；干预前后比较，总知晓率差异有统计学意义(χ2=9.7869，P<0.05)。在艾滋病流行趋势和主要传播方式(χ2=52.6215，P<0.05)、新型毒品与艾滋病传播的关系(χ2=8.7652，P<0.05)等问题上知晓率的差异也有统计学意义。

结论 通过微信平台干预的方式简单易行、成本很低、针对性强、私密性好，可明显提升大学生艾滋病知识知晓率。

关键词:艾滋病知识，大学生，微信平台

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